Feria de Emprendimiento y Producto Local con Perspectiva

El pasado día 24 de Abril tuvo lugar en el Mercado Nacional de Ganados de Torrelavega la Feria de Emprendimiento y Producto Local con Perspectiva organizada por la Agencia de Desarrollo Local de Torrelavega, el Gobierno de España y EEA grants. 

La Escuela Taller de Torrelavega a la que pertenecemos participó en la organización de la feria y estuvo presente en la misma. A continuación, os mostramos una galería con fotografías de la feria, así como una breve descripción del trabajo que ha realizado cada uno de los alumnos de nuestro proyecto.

Para más información de la feria: 

http://www.eldiariomontanes.es/torrelavega-besaya/201504/24/cientos-jovenes-participan-primera-20150424202519.html

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AINHOA MARTÍNEZ

A pesar de no haber asistido a la “Feria de Emprendimiento y Producto Local con Perspectiva”, he colaborado en su planificación y organización. La semana anterior a la feria estuve realizando, junto a varios compañeros, todo el trabajo previo que conlleva la misma, enfocándonos especialmente en los recursos que se iban a necesitar para que la feria se desarrollase adecuadamente.

Dentro de la feria, se iba a llevar a cabo un juego para gente desempleada. Este juego pretendía poner en contacto a emprendedores con profesionales en desempleo. Para ello, se crearon unas tarjetas con las que los participantes conseguían puntos, y -además de la verdadera finalidad del juego- podían conseguir una cesta con productos locales.

El trabajo que estuvimos realizando se centró básicamente en los recursos que se iban a necesitar para dicho juego. Algunas de estas tareas fueron: recorte, plastificación, repartición y organización, tanto de las tarjetas de puntos, como de carteles y folletos.

Por otro lado, hice una presentación de Power Point a modo de memoria, sobre el proyecto del blog que he estado desarrollando estos últimos 6 meses. También, estuve clasificando junto a mi compañera Ainhoa Rubio, las piezas realizadas para el proyecto de “Creatividad con residuos informáticos” que íbamos a presentar en la feria.


 CRISTIAN CUEVAS

Mi aportación a la feria ha consistido prácticamente en presentar el proyecto de la impresora 3D que he estado desarrollando, junto a varios compañeros, durante los últimos meses de la Escuela Taller de Torrelavega.

La semana previa a la feria, he estado preparando todo lo relacionado a la impresora 3D (Prusa i3 Hephestos):

  • Preparación y comprobación de diversas piezas 3D para realizar en la feria
  • Elaboración de varias piezas para presentar en la feria (además de las ya realizadas previamente)
  • Calibración de la base de la impresora
  • Comprobación del estado de la impresora
  • Estudio de los tiempos de impresión de las diferentes piezas
  • Limpieza de la impresora

Además del trabajo realizado con la impresora 3D, también he colaborado en la organización de diferentes aspectos de la feria, como la organización de un juego de emprendimiento para los asistentes. Para dicho juego tuvimos que preparar tarjetas, carteles y folletos, recortarlos, plastificarlos y organizarlos de una forma determinada para que el juego fuera lo más claro posible. También estuvimos preparando las tarjetas de identificación que iban a llevar los participantes de la feria, así como las tarjetas que iban a llevar los visitantes de la misma.

Por otro lado, realicé un Power Point sobre el desarrollo del proyecto de la impresora 3D que hemos llevado a cabo durante los últimos meses. En este Power Point, se explicaba el proceso de montaje de la impresora.

Por último, mi trabajo en la feria consistió –dentro del stand de la Escuela Taller- en presentar la impresora 3D, así como explicar y demostrar su funcionamiento a los visitantes.


MARCELINO GASCÓN

Cuando llegué a la feria, se me pidió que me pusiera una cazadora reflectante y me pusiera a controlar el parking con el objetivo de reservar los lugares para la gente de la feria.

Más tarde, mientras mis compañeros colocaban las cosas (trasladadas un día antes y alguna cosilla ese mismo día) se me encomendó otra tarea. Me explicaron que la gente que entraba a descargar, tenía que salir del ferial al terminar su labor. Por ello, tuve que avisar a los dueños de dichos vehículos para pedirles que desalojaran el mercado lo antes posible.

Mientras estaba en el parking me llamaron varia veces para escuchar las normas del juego y otra de ellas para solucionar un problema con una extensión de un archivo para la impresora 3D. Lo primero que hice fue calibrar la impresora 3D, y después ayudar a uno de mis compañeros a meter los puntos del juego en la base de datos.

En torno a las 11, comencé a controlar los puntos del juego que allí se realizó, y a ayudar a la gente con la máquina de la hemeroteca, donde se podía comprobar los antiguos habitantes de Torrelavega. También colaboré con la impresora 3D.

Después de comer y cuando el ferial se empezada a llenar, llegó un pequeño grupo de discapacitados a buscar información en la máquina del archivo municipal en la que yo les estuve ayudando. Cuando la cosa se calmó, me fui hacer un pequeño recorrido por la feria. Poco después recogimos todo y nos fuimos.


MARIO VÉLEZ

El pasado 24 de abril, todo el personal del ADL se encontraba en el mercado de ganados de Torrelavega encargándose de diversas tareas dentro de la programación que tenía preparado el ayuntamiento para el evento.

En dicha feria, podíamos encontrar diversos stands en los que se mostraban, entre otros, productos típicos de nuestra tierra y otros extranjeros, novedades en diversos ámbitos (máquinas 3D, sistemas hidropónicos…), además de diversas exposiciones en temas de empresas y mucho más.

En concreto, entre los trabajos encomendados al ADL, el que debía realizar a título personal era el de control de presencia, cosa que hice más bien poco tiempo. Me cambiaron de trabajo y me indicaron el lugar en el que debía quedarme. Allí me explicaron en qué consistía el juego que tenía nuestro grupo preparado para los desempleados y así explicárselo a estos posteriormente. A duras penas me fui enterando poco a poco de partes del juego incompletas y fuimos solucionando como pudimos los problemas que fueron surgiendo.


AINHOA RUBIO

El día de la feria empezamos cada uno con un trabajo asignado, pero vista la locura en la que se estaba convirtiendo la feria fuimos rotando algunos de los puestos. Empecé haciendo el trabajo de documentar la feria tanto sacando fotos, como preguntando a las personas de los stands cual era la función de su empresa. He ido rotando por algunos de los puestos, estuve un rato en la puerta ayudando a mis compañeros a darles las tarjetas de visitantes a las personas que entraban a visitar la feria. También pude ayudar a ticar dichas tarjetas a la entrada y salida de las personas, esto era un mero trámite para saber el tiempo que habían estado en la feria.

No tuvimos que rotar muy a menudo porque la feria no fue multitudinaria, pero sí que estuvimos volviéndonos locos de un lado para otro, para que todo saliera lo mejor posible dentro de lo que podíamos hacer.


NOELIA COBO

El día de la feria, estuve desde primera hora en el stand de información donde informábamos de las dudas de la gente sobre el lugar y también íbamos dando a la gente que llegaba una tarjeta de visitantes y en el siguiente stand  fichaba cuando entraban y cuando salían este era el stand de la escuela taller que también llevo una máquina de 3D “Prusa i3 Hephestos” para mostrar su utilidad que es imprimir.

Durante la mañana fuimos rotando, y también estuve en el juego de “La cuadrona” haciendo de mediadora. Mi trabajo consistía en estar pendiente del tiempo que estaban hablando los grupos de personas que jugaban: con 10 min les pertenecía 10 puntos, y con 30 min les pertenecía 30 puntos y si no llegaban a esos tiempos pues 0 puntos. La verdad que el juego era bastante complejo y la falta de información que teníamos tampoco ayudó mucho pero a pesar de todo salimos airosos y todo salió bastante bien y hasta nos felicitaron.


RAQUEL MARTÍNEZ

Los alumnos-trabajadores de la Escuela Taller tuvimos el orgullo de poder colaborar en la feria celebrada el pasado día 24 de abril. Algunos se encargaban de atender el control de presencia, otros de informar, incluso montamos un Stand propio de la Escuela Taller en el que exponíamos nuestra impresora 3D “Prusa i3 Hephestos” y su utilidad, y algunos de nuestros diseños a base de residuos informáticos realizados durante el curso.

Yo, en concreto, me encontraba en el punto de información atendiendo todo tipo de dudas y  entregando las tarjetas de visita para que más tarde pudieran tickarlas en nuestro Stand y así controlar el tiempo de estancia.

Dentro de la feria, también había Stands en los que sus respectivos empresarios mostraban diversos productos típicos de Cantabria.


JONATAN RODRÍGUEZ

Yo a la feria no asistí pero estuve preparando la impresora 3d con los modelos que se iban a imprimir en la feria diseñando con tinkercad  y pasándolo al formato de impresión para dejarlo todo preparado para imprimir y que en la feria no tendrían que hacer nada con ello

También se a realizado los diseños de unos carteles de presentación de un programa para saber los datos de los antepasados

También se han realizado unas tarjetas de entrada con un un código de barras que hubo que realizar el diseño y la incorporación de los códigos de barras una vez realizados.


JOSÉ RAMÓN GONZÁLEZ

La feria de emprendimiento y producto local se realizó en el mercado nacional de ganados de Torrelavega, de 10:00 a 18:00 donde podíamos encontrar espacios de debates, exposición y talleres.

Me encontraba en el punto de información en la parte de entrada del ferial, donde dirigía a la gente más o menos por el recinto con una breve descripción de cómo estaba distribuido las partes de esta feria. Se les entregaba una tarjeta de visitante a cada persona que entraba y con dicha tarjeta tenían que sellar una entrada y una salida para hacernos una idea anónima de cuánto tiempo estuvo la gente en la feria.

Después de estar en el puesto de información me dirigieron a una zona de debate en forma de juego, donde controlaba el tiempo y les intentaba hacer una breve descripción de para que estábamos ahí, dicho juego constaba de unas tarjetas que el jugador elegía y le caracterizaba, y finalmente una puntuación en base al tiempo que habían jugado.

Después de estar un rato en la zona conecta dio la hora de comer y mientras mis compañeros comían yo tocaba a la gente que se iba para que quede registrado en la base de datos el tiempo que han estado en la feria. Me fui a comer y volví al puesto de información donde ahí acabe mi jornada.


CRISTINA APARICIO

Días anteriores a la feria de “Emprendimiento y producto local con perspectiva” que se realizaba en el Mercado Nacional de Ganados de Torrelavega el día 24 de Abril, he realizado junto a unos compañeros míos las tarjetas del juego de “Conéctate a la Cuadrona”  plastificándolo y recortando tanto con guillotina como con tijera.

Hicimos recuento de material y lo dividimos creando grupos de colores: rosa, naranja y verde. Plastificamos también unos folios que eran específicos de productos ecológicos y doblamos unos folletos que fuimos dividiendo en grupos para cada concursante, y en sobres para las empresas que participaban en la feria.

El día 14 realice un Power Point para la feria del proceso que realizamos mis compañeros y yo en la Hemeroteca.

No asistí a la feria como trabajadora, pero si como visitante junto a mi hijo que estuvo jugando con el coche que realizaron mis compañeros con residuos informáticos.


DAVID ALBAJARA

El día de la feria llegué sobre las 09:20 a la puerta trasera del ferial de ganado. Al llegar al aparcamiento vi que mi compañero Marcelino estaba reservando sitios e indicando a los conductores ubicaciones para su estacionamiento, todo esto ataviado con un chaleco reflectante lejos del rojo acostumbrado a ver. Le ayudé en su labor ocupándome de transmitir a ciertos conductores la orden de no aparcar obstaculizando el paso dentro del ferial para que los organizadores de la feria pudieran descargar y pasar adecuadamente.

Una vez cumplidas las 09:30 de la mañana  se comenzó a montar el stand de la escuela taller y fue cuando se me encomendó junto a otro compañero, llamado Joel, montar una pantalla y un proyector en la zona donde más tarde se realizarían conferencias por distintas empresas y organismos.

A continuación y ya acabada mi primera función en esta feria me encaminé a mi puesto en el stand, en el cual me dediqué a contabilizar los puntos del juego “Conecta en la cuadrona” (ayudado por mi compañero Marcelino en ciertos momentos de agobio por la cantidad de personas aglomeradas a mi alrededor) así como de dar los sobres con las tarjetas y demás enseres del juego. También facilité información sobre el juego a los participantes y les explique las reglas del mismo ya que eran importantes para la correcta realización del mismo.

Estuvimos ayudándonos entre compañeros todo lo que pudimos dada la ubicación de nuestro puesto o los conocimientos sobre la función de los mismos hasta que la feria llego a su fin.

Eran las 17:30 cuando acabamos de recoger todo el material usado o facilitado por nuestra sección. Era hora de irnos a casa agotados por la jornada de trabajo pero con la satisfacción de un trabajo bien realizado.

Segunda fase de prácticas en el Archivo Municipal de Torrelavega

El lunes 2 de marzo del 2015 nos juntamos Joaquín Calderón, Carlos Cos y yo, Cristina Aparicio, en el Archivo Municipal de Torrelavega con nuestros compañeros Ainhoa Martínez, Cristian Cuevas y Marcelino Gascón para aprender el proceso de digitalización de planos. Durante ese día nos enseñaron a estirar los planos correctamente y a fotografiarlos.

Una vez realizadas las fotos, las metía en una carpeta llamada “Fotos Escuela Taller 2” y dentro de ella las copiaba en dos carpetas simultáneamente llamadas Alta y Baja, en obras Mayores. Seguido, comprobaba cada documento y le renombraba con su nombre específico.

En la carpeta “Escuela Taller 2” las modificaba con el programa “Fotos” (Botón Derecho -> Abrir con… -> Fotos). Hacía doble clic en la parte baja y me salía un menú, en el que hacia clic en editar y marcaba en la izquierda “Correcciones básicas” y seguido a mano derecha, recortaba y/o enderezaba.

Volvía a la izquierda y marcaba “Luz” y añadía brillo y/o contraste. Volvía al menú de abajo y “Actualizaba original”. Cuando ya tenía realizado todo este proceso, las imágenes de “Baja -> Obra Mayor”, las modificaba con el Gimp, eliminando las platas y lo guardaba en: Archivo -> Exportar como… -> exportar y reemplazar. Además las fotos de la carpeta Baja, había que bajar la calidad al 25% con el Bimp y después las pasaba a un disco duro.

Mientras yo, me dedicaba a realizar todo este proceso, Carlos se encargaba de cortar los planos de cada legajo y los planos que podía, por ser pequeños, los escaneaba con un escáner A4.Después los nombraba y posteriormente los pasaba a baja calidad con el Bimp y los guardaba en un disco duro.

Sin embargo, Joaquín se dedicaba a modificar la página y las secciones de  www.archivotorrelavega.es .También modificaba diversos documentos digitalizados de JPG a PDF retocándolos con el Gimp y Photoshop.

El jueves 5 de marzo del 2015 realizamos una visita guiada por Mari Carmen del archivo y conocimiento de su sistema de humedad y de refrigeración, respecto a los documentos.


Cristina Aparicio

Montaje y primeros trabajos con la Impresora de BQ Prusa Hephestos

En esta entrada vamos a presentaros varias de las piezas que hemos diseñado e impreso con la impresora 3D Bq Prusa i3 Hephestos. Se trata de un proceso de “Ensayo y Error”, ya que todavía estamos probando la impresora y su funcionamiento, por lo que para imprimir una pieza que quede bien, tenemos que realizar previamente varias pruebas.

Los programas utilizados para el diseño de estas piezas son los siguientes:

  • Tin Ker Cad 
  • Slic3R
  • Cura

Nuestra experiencia hasta el momento la podemos calificar de positiva, pero hay que tener en cuenta que estamos empezando y hemos detectado problemas en el diseño de la impresora que estamos intentando corregir con diversas pruebas. Uno de los problemas detectados es referente a la calibración de la cama (base donde se realiza la impresión), ya que es necesaria calibrarla cada vez que se finaliza una pieza. Siendo este proceso lento e impreciso.

A continuación, incluimos un vídeo sobre el montaje de la impresora y el proceso de impresión de algunas piezas de prueba,  así como una galería de imágenes de dichas piezas.

Ajedrez hecho con residuos informáticos

Este proyecto surgió de una lluvia de ideas que tuve cuando me mandaron crear lo que se me ocurriese con material de desechos informáticos. La primera idea fue grabar un dibujo en un soporte informático como una placa base o plancha de torre de ordenador, luego llego este proyecto, y por ultimo pensé algo que ya realice anteriormente: una mesa de luz hecha con un escáner inservible. Cuando acabé con esa pequeña lluvia de ideas, como siempre, me “tiré” a por el proyecto más difícil que ví, el ajedrez. Pronto empecé a crear un dibujo de la forma estándar de cada pieza de un ajedrez y las medidas que pensaba utilizar en el tablero.

Boceto del proyecto del ajedrez y lluvia de ideas

Una vez visualizada la idea, me puse en busca de una placa base para crear el tablero. Al encontrar una lo más cuadrada posible, me puse a desarmarla y a quitarla todas las piezas que después aproveche para crear las piezas del tablero, (tanto las negras como las blancas).

Composición de cada una de las piezas

Peones: Están sacados de los condensadores más pequeños de la placa base. Los de color plateado (blanco) tan solo les quité el plástico que lo cubría.

Torres: realizadas con dos componentes: el plantío de un USB hembra y el plantío que salió de un condensador gordo (esto del color negro) para el color blanco (plateado) el USB hembra con un trozo de metal y la bese la saque de un microchip.

Caballos: una de las piezas de las que más estoy orgulloso de cómo me quedaron. Fueron creadas con un condensador, un trozo de metal, y el plástico de un conector hembra de ps2 (los morados del teclado para el equipo blanco y el verde del ratón para el equipo negro). Después se le añadió con hilo de cobre las riendas del caballo, e hilo de cola de ratón para la cola del caballo (una rosa para el caballo morado y otra verde oliva para el verde).

Alfiles: estas piezas fueron creadas con un condensador, un trozo del refrigerador del puente norte y después se le añadió un trozo de cable verde para simular una lanza (cable verde para el negro y para el blanco el cable de color morado).

Reina: Estas piezas tan finas fueron creadas con trozos del refrigerador del puente norte, un trono del plástico que recubre los USB, un lazo de ante (como ya es común el morado para el blanco y el verde para el negro), y los cuerpos están hechos con un condensador.

Rey: la pieza más importante de un ajedrez fue realizada con los materiales más nobles de la placa base: el refrigerador del puente norte, el condensador, el trono más grande que pudo salir del plástico que recubre el USB  y por ultimo ese “mono”  bigote sacado de un muelle negro.

Realización del tablero

Una vez terminadas las piezas con ayuda de mis compañeros, hemos pintado los cuadrados del tablero (placa base). Para ello, hemos empapelado con cinta de carrocero la placa base que previamente cortamos a 20X20. Posteriormente cortamos el sobrante de la cinta para formar cuadrados de 2,5 centímetros y así pintar solo los cuadrados blancos que fueron pintados de color plata.

Tablero recién pintado de plata y quitado la cinta de carrocero.

Para terminar, he pegado las patas del tablero con la ayuda de una pistola de silicona. Y ahora que, ¿una partida?  

Agradecimientos:

Gracias a algunos de mis compañeros por ayudarme con este proyecto:

  • En la parte de diseño (“vestuario para las piezas”): Ainhoa Martínez, Ainhoa Rubio y Cristian Cuevas.
  • En la parte de Chapa y pintura (despiece y pintura): Jonathan Rodríguez.
  • El apoyo de los monitores Gema y Oscar, sin olvidarme de Ana a quien alguna vez hemos “interrumpido” entrando en su clase a “destrozar” la placa base.
  • No me puedo olvidar al ADL y el Ayuntamiento de Torrelavega por hacer posible La escuela Taller y darme la oportunidad de crear este Proyecto.

Marcelino Gascón

Impresora 3D Bq Prusa i3 Hephestos

En esta sección vamos a presentaros un proyecto que hemos desarrollado esta última semana: el montaje de una impresora 3D de la marca Bq, modelo Prusa i3 Hephestos. Algunos de los alumnos de la Escuela Taller de “Residuos y Creatividad”, han participado en el montaje paso a paso de esta impresora, y su posterior calibración. A continuación os dejamos una serie de fotografías del proceso y un videotutorial sobre cómo calibrar la impresora.